此次活動(dòng)將分征集、評(píng)審、確認(rèn)發(fā)布三個(gè)階段進(jìn)行，征集階段到6月14日截止。公眾可通過登錄河北旅游政務(wù)網(wǎng)及河北旅游發(fā)展委員會(huì)的官方微博、微信平臺(tái)等多個(gè)途徑參與活動(dòng)。活動(dòng)同時(shí)面向?qū)＜�、學(xué)者、高校師生及設(shè)計(jì)院所、設(shè)計(jì)公司開展定向征集。獲得口號(hào)征集第一名的參賽者將獲得哈弗H9汽車一輛，其他獎(jiǎng)項(xiàng)也設(shè)有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金。

“2016中國(guó)蘭州科技成果博覽會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱“蘭州科博會(huì)”）是由甘肅省科學(xué)技術(shù)廳、蘭州市人民政府主辦，蘭州市科學(xué)技術(shù)局、甘肅會(huì)展中心有限責(zé)任公司、北京振威展覽有限公司承辦的科技主題博覽會(huì)。為擴(kuò)大蘭州科博會(huì)影響，樹立良好社會(huì)形象，組委會(huì)決定面向社會(huì)公開有獎(jiǎng)?wù)骷��?016中國(guó)蘭州科技成果博覽會(huì)”展會(huì)logo。

　　徽標(biāo)將數(shù)字“30”與漢字“鄉(xiāng)”巧妙融合，仿佛是一條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路及滿載希望的鄉(xiāng)村土地，重點(diǎn)刻畫鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守鄉(xiāng)村、辛勤耕耘、教書育人的崇高精神；“蠟燭”、“火焰”與“心形”融合，充分展示鄉(xiāng)村教師師德高尚、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利的精神品格；蠟燭下方用書法飛白手法，寓意教師奉獻(xiàn)精神的無限延續(xù)，充分體現(xiàn)鄉(xiāng)村教師立德樹人、不懈追求、甘為人梯的優(yōu)秀品質(zhì)。

人氣很旺，是近幾年參加廣州設(shè)計(jì)周的展商和觀眾的普遍印象，對(duì)比傳統(tǒng)展會(huì)人氣日漸冷清的現(xiàn)場(chǎng)，廣州設(shè)計(jì)周憑借專業(yè)性、商務(wù)性、國(guó)際性的特點(diǎn)成為了中國(guó)乃至亞洲區(qū)域最有活力的國(guó)際設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)互動(dòng)平臺(tái)，展會(huì)觀展人氣持續(xù)高漲，去年更是一舉突破10萬人次大關(guān)，在連續(xù)三天的展會(huì)期間有效登記專業(yè)觀眾人數(shù)達(dá)到了104633人次。

在設(shè)計(jì)的所有關(guān)鍵因素中，節(jié)奏可能是最容易被誤解的部分之一。總有一個(gè)理由讓我們感到舒服。它就是重復(fù)的聲音或運(yùn)動(dòng)，無論是簡(jiǎn)單的或復(fù)雜的，都使我們預(yù)測(cè)未來。一首歌曲中重復(fù)的副歌或紡織的模式，只需要部分的消費(fèi)去完成接下來的。 當(dāng)一個(gè)標(biāo)志是建立在模式，你可能只需要看到它的一部分來想象它的平衡。你可能只需要美國(guó)國(guó)旗的頂端來猜測(cè)有多少，隨著它們被移動(dòng)到底部他們將從紅色和藍(lán)色轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w紅色。有節(jié)奏的條的使用允許設(shè)計(jì)師建立一個(gè)透明的表面，有助于將標(biāo)志連接到頁面上，并呈現(xiàn)在一個(gè)有意義的地方。間距和線寬意味著對(duì)細(xì)節(jié)和

本次設(shè)計(jì)藝術(shù)博覽會(huì)延續(xù)“設(shè)計(jì).生活”的主題，創(chuàng)新慣有的展覽模式，通過2016屆畢業(yè)生學(xué)院作品展、社會(huì)征集項(xiàng)目創(chuàng)新展、工作室教學(xué)成果聯(lián)展、本科教學(xué)學(xué)術(shù)作品展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合成果與作品展、時(shí)尚設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)、影視動(dòng)畫作品展映、2016春季寫生優(yōu)秀作品展等8個(gè)主要展覽單元，全方位呈現(xiàn)山東工藝美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)教育成果。

為進(jìn)一步擴(kuò)大“書香天府·全民閱讀”品牌的社會(huì)知名度和影響力，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)廣泛開展，我辦決定開展“書香天府·全民閱讀”Logo征集活動(dòng)。

　　Cheng也修過幾次我的圖，每次都讓我感受到修圖除了基本技術(shù)之外，更重要的是思路。合作了幾次之后我們慢慢熟悉起來，他也就成為與我們工作室小伙伴們平時(shí)常一起玩的好友。我曾經(jīng)好奇地請(qǐng)他當(dāng)面演示過一張修圖全程，令我吃驚的是他用到的技術(shù)方法都很簡(jiǎn)單（甚至比我用的還簡(jiǎn)單），不使用任何插件。真正出色的則是他拿到一張圖之后的分析，哪里該修，哪里不該修，修的度的拿捏。

全民學(xué)習(xí)攝影的普遍瓶頸并非是技術(shù)操作問題。 比如，一張照片，怎么調(diào)色，怎么拉對(duì)比，怎么調(diào)亮度，怎么加飽和，這些操作幾天就可以學(xué)會(huì)，并不難。

在人像的銳化中，一般分男性和女性，老人和孩子，不同類別的人物銳化的程度是不一樣的。降低清晰度可以讓女人皮膚柔和，孩子更加稚嫩；增加清晰度可以讓男人更加陽剛，老人的皺紋更清楚。那我們通過下面的兩個(gè)案例來看看具體如何操作。