設(shè)計(jì)頻道 design
設(shè)計(jì)時(shí)刻,我在!
用幽默和肢體講故事的插畫家張家怡插畫作品欣賞
她的插圖,無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)像《紐約時(shí)報(bào)》、《BuzzFeed》和《Dropbox》這樣的客戶而言,都會(huì)在他們利用現(xiàn)實(shí)生活中的瞬間產(chǎn)生共鳴,從而引發(fā)對(duì)肢體語(yǔ)言或面部表情的識(shí)別。她告訴我們:“我隨身攜帶著這本小筆記本,每當(dāng)我看到一些有趣的東西或一個(gè)隨機(jī)的想法突然出現(xiàn),我就會(huì)把它寫下來(lái)。”“我的手機(jī)上還有一百萬(wàn)個(gè)不同場(chǎng)景或想法的筆記!
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2019-08-14
把笑話藏在插畫作品中
在小學(xué)時(shí),Philip Lindeman被稱為“畫畫的男孩”,他在童年的筆記本里畫滿了太空人物、卡通網(wǎng)絡(luò)人物、超級(jí)英雄和騙子。如今,作為一名自由插畫家,Philip Lindeman在烏得勒支創(chuàng)作了多姿多彩的肖像畫,受到無(wú)數(shù)青少年的喜歡,已被荷蘭幾家出版物委托創(chuàng)作,如De Volkskrant、De Standaard和Vpro Gids。
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2019-08-12
韓國(guó)Jieun Lee的澳大利亞旅游場(chǎng)景
去年Jieun Lee和她的一批朋友到澳大利亞旅行時(shí),這位素原的插畫家利用這個(gè)機(jī)會(huì),生動(dòng)地描繪了她記憶中的“美好而溫暖”的城市景觀!斑@些地方是我愛(ài)上旅行的地方,”她說(shuō)這很好。Jieun Lee拍攝了一組代表這些感受的圖片,然后她回到韓國(guó)后就開(kāi)始從這些照片上作畫,為這些迷人的繪畫增添了一點(diǎn)霍克尼的色彩。
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2019-08-09
插圖畫家Kevin Sabo的超男性游戲文化
在他的新系列《選擇你的斗士》中,KevinSabo援引了一系列視覺(jué)上和概念上的女性流行歌曲來(lái)對(duì)抗游戲文化中典型的男性化色彩。用KevinSabo的話說(shuō):“你會(huì)從金莉或辣妹身上找到時(shí)尚靈感。你會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色和字體的靈感來(lái)自電影,如殺死比爾。珍妮特·杰克遜的“天鵝絨繩”時(shí)代無(wú)疑滲透了我的風(fēng)格——這張專輯包含了太多的原始脆弱性,混合了性、真理、憤怒、以及尋求和平的堅(jiān)持!
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2019-08-08
逃避現(xiàn)實(shí)的幻想-《樹(shù)林中的小屋》插圖
《樹(shù)林中的小屋》是Tara Booth最新出版的一本書,該書深入探討了藝術(shù)家在尋找生活平衡方面的努力。幾年來(lái),她一直在腦海中寫著這個(gè)故事,這一美麗的結(jié)果在她的觀念中引起了許多人的共鳴,試圖找到一種消除不滿的方法。
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2019-08-07
倫敦插畫師Alessandra時(shí)尚女性插畫作品
她們皺起的嘴唇,轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛和交叉的手臂,你幾乎可以從屏幕上聽(tīng)到Alessandra的角色憤怒的嘆息。Alessandra主要專注于女性,她是一位捕捉對(duì)象內(nèi)心世界的專家,無(wú)論她們是表現(xiàn)出脆弱、沉思還是明顯的不贊成。
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2019-08-06
韓國(guó)插畫師Jinyoung的簡(jiǎn)約和生動(dòng)插圖欣賞
畢業(yè)后,Jinyoung決定在城市生活的喧囂中稍作休息,到山上的父母家住下。她住在“可愛(ài)的山村”,希望能在山間的空氣中創(chuàng)造一個(gè)作品集,但令她驚訝的是,除了繪畫,她什么都做不了。“很有趣,”Jinyoung回憶道,過(guò)了一會(huì)兒,她開(kāi)始把自己的畫上傳到Instagram。
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2019-08-02
毛文凱的以工業(yè)設(shè)計(jì)為背景營(yíng)造出生動(dòng)景觀的插畫作品
在文凱最新的系列作品《世俗的娛樂(lè)》中,他試圖捕捉娛樂(lè)的時(shí)刻,他的主題包括彈鋼琴、喝酒、建牌屋,或者只是在草地上休息一下。像往常一樣,他在這里的主要興趣是人物與環(huán)境之間的繪畫關(guān)系。他解釋說(shuō):“探索這些情況是一種有效的方式,可以將人們與周圍的空間聯(lián)系起來(lái)。”
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2019-07-31
倫敦插圖畫家Sam Taylor插畫作品欣賞
名為《漫畫策展》的系列邀請(qǐng)了四位主要的插畫家——山姆·泰勒、丹·伍德格、斯蒂芬·柯林斯和魯比耶茨——不僅展示了他們的作品,還向任何與會(huì)者傳授了他們的一些知識(shí)。從建立敘事到發(fā)展獨(dú)特的人物,在漫畫館藏的最后,參加者將創(chuàng)造自己的漫畫書藝術(shù)長(zhǎng)條。
cdo
2019-07-25