迪斯尼漫畫公主畫像是由巴基斯坦藝術(shù)家Maryam Safdar創(chuàng)作。設(shè)計師用一點點的魔法在漫畫工作室做了這些試圖合并迪斯尼魔法和動畫/漫畫的獨特魅力的數(shù)字藝術(shù)作品。

我們將社會問題結(jié)合在小學(xué)課本中，在民國69~80年國小的主科目:國語 數(shù)學(xué) 自然 社會四個科目，四種主科講述四種領(lǐng)域的社會問題，根據(jù)當(dāng)初的編輯宗旨來找尋違背的社會問題，風(fēng)格呈現(xiàn)以現(xiàn)代結(jié)合過去的宗旨呈現(xiàn)，每本課本中的人物來自對臺灣人的觀察希望呈現(xiàn)出紛雜的社會，人物以大人回去上小學(xué)為設(shè)計宗旨，以嘲諷和社會議題結(jié)合讓大人呈現(xiàn)荒誕與奇異的言行與觀念，同時也符合原始課本的樣式。

每一個包裝上都是該季節(jié)水果的栽種過程，而四個放在一起時外圍的圖案就是四季的更迭:春天:哈密瓜的種植-採收>夏天:鳳梨的種植與採收>秋天:蘋果的種植與採收>冬天:橘子的種植與採收。每一樣食物都是臺灣優(yōu)良的水果結(jié)晶，在包裝中的信講述了該水果餅乾的條件跟好吃的因素如同地理條件、日照、栽培法。